¡Hola a todos y a todas!
El pasado miércoles 7 de noviembre pudimos aplicar nuestro proyecto sobre los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) con el alumnado de 1º de la ESO del IES de la Ería. A lo largo de la mañana hicimos varias actividades con el objetivo de sensibilizar y promover la reflexión de los/las adolescentes acerca de temas políticos, sociales, culturales, humanitarios o relacionados con el derecho del ser humano, que les atañen como ciudadanos/as del mundo.
Por un lado hicimos una visita guiada a la exposición #compromiso2030 planteada por el Instituto de Estudios para la Paz y la Cooperación (IEPC) donde les explicamos cada uno de los objetivos de desarrollo sostenible y se les intentó introducir al compromiso y al análisis crítico de la realidad mundial en torno a las metas de desarrollo propuestas para el 2030.
También llevamos a cabo un taller de chapas sobre los objetivos de desarrollo sostenible donde se elaboraron diferentes lemas comprometidos con las 17 causas.
Y para finalizar la acción hicimos una dinámica de grupos con el objetivo de aclarar y afianzar las explicaciones realizadas a lo largo de la visita guiada a la exposición. La dinámica consistió en un juego relacionado con el programa de televisión “BOOM”. Se dividió al grupo en dos equipos y se repartieron una serie de preguntas con 4 opciones de respuesta a cada equipo. Tenían que descartar respuestas hasta decidirse por la definitiva. Ganaba el equipo que mayor respuestas acertadas obtuviera.
Aprovechamos esta última entrada en este blog para despedirnos de la asignatura educación para la cooperación y el desarrollo humano sostenible. Ha sido una asignatura muy interesante para nosotras ya que nos ha permitido acercarnos a un ámbito que no habiamos abordado durante toda la carrera. Además, hemos tenido la posibilidad de conocer muchas organizaciones asturianas que trabajan por la cooperación, conocer sus proyectos y a muchos de los profesionales que en ellas trabajan.Han sido semanas de mucho trabajo, de momentos de agobio por falta de tiempo y de muchos nervios a la hora de desarrollar este proyecto. Pero el esfuerzo ha merecido la pena ya que el resultado ha sido muy satisfactorio para nosotras. Creemos que la cooperacion y el desarrollo humano sostenible son aspectos que deberían tratarse no solo en el grado de pedagogia sino también en niveles educativos inferiores.
Como reflexión final de la asignatura nos basamos en las palabras de Kofi Annan (economista ghanes, secretario general de las Naciones Unidas) “la paz duradera es más que la intervención de los cascos azules en el campo. El mantenimiento efectivo de la paz exige una noción más amplia de la seguridad humana. No podemos estar seguros rodeados por el hambre, no podemos construir la paz sin aliviar la pobreza, no podemos construir la libertad sobre cimientos de injusticia”. Con esta asignatura tu percepción sobre el mundo cambia y te hacer ver la realidad que nos rodea con una actitud más crítica (importante tanto para nosotras como futuras profesionales de la pedagogía como para todas las personas en general).
¡Muchas gracias a todos y a todas, nos vemos pronto!
Henar González, Ainhoa Llamazares, Marta Lombardero, Andrea de Luis, Celia Méndez y Silvia Muslera
Somos un grupo de alumnas y alumnos que estamos colaborando con la entidad Ayuda en Acción, y nuestro trabajo con esta entidad se basa en diseñar una propuesta de acción educativa por el medio ambiente y la sostenibilidad, para edades comprendidas entre los 16 y 18 años, no exclusivamente del ámbito formal, sino que está abierto a todos los ámbitos y grupos que quieran concienciarse sobre esta temática.
![IMG-20181009-WA0010[1]](https://epdpedagoxia.files.wordpress.com/2018/10/img-20181009-wa00101-e1539515135462.jpg?w=558)
Somos estudiantes de la asignatura “Educación para la Cooperación y Desarrollo Humano Sostenible” del grado en Pedagogía de la Universidad de Oviedo. Actualmente, nos encontramos trabajando en una propuesta en colaboración con la entidad Ayuda en Acción; esta entidad tiene como misión buscar que las personas que se encuentran en situación de pobreza, exclusión o desigualdad, sean ellas mismas las que desarrollen sus propias capacidades, partiendo de la idea de que las tienen. Siempre buscando la aspiración de vida digna para todas las personas; esto se traduce en tener garantizado los derechos humanos y una serie de derechos específicos. Todo el trabajo de Ayuda en Acción está alineado con lo que se denomina la “Agenda 20-30” (marcada en el 2015 para conseguir en el 2030, y cuyo fin es no dejar a nadie atrás en el desarrollo), que son los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Por lo tanto, su principal función se centra en conseguir que esta agenda sea una realidad.